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喜报 | 学校教师在“奋斗有我”大思政课堂徽标和宣传定位语征集活动中喜获佳绩

供稿:党委宣传部 日期:2023-10-31 已浏览2547

  9月9日,吉林省高校网络思想政治工作中心公布征集“奋斗有我”大思政课堂徽标(主视觉Logo)、宣传定位语结果,学校视觉艺术学院教师吴明伦的徽标作品荣获大思政课堂宣传定位语三等奖。

 

 

  该标志设计以文字为主,书法体体现汉字的力量感,将文字表现尽可能的线条化,增强视觉冲击力。文字利用繁体有意为之,体现传统文化的保留含义同时繁体文字更易加强人们的阅读观感,增加视觉停留时间继而达到增强标志信息传递性的目的。

  标志整体采用红、黄、黑,黑色文字色彩冲击力较强,红黄颜色取自国旗颜色,突出思政主题,又避免了年轻群体较难接受传统思政视觉元素的问题。标志形式灵活性强,利于运用多种载体,突出主题。

 

 

  本次活动由省教育厅指导,吉林教育电视台、省高校网络思想政治工作中心联合发起,“奋斗有我”大思政课堂致力于通过主题、内容、形式、载体等创新,吸引广大学生爱上思政课、汲取正能量。本次面向全省高校师生征集“奋斗有我”大思政课徽标(主视觉Logo)、宣传定位语,共报送422份徽标设计方案、619条宣传定位语。最终共评选徽标一等奖1个(采用),二等奖3个,三等奖7个;宣传定位语一等奖4个(采用),二等奖3个,三等奖7个;优秀组织奖7个。

  吴明伦老师此次获奖再一次扩大了我校在全省的影响力,增加了学校的曝光度。本次大赛中,我校师生踊跃报名,以城市主人翁姿态,用专业知识为城市建设增添一抹亮丽的风景。未来,学校将继续充实校园文化活动,推动学生走出校园,走进城市,用实践来检验技能成果,用作品展示技能风采。

  一直以来,学校党委始终坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,聚焦落实立德树人根本任务,牢固树立“六个要”建设目标,持续推动党的创新理论“三进”。通过成立思政课建设工作领导小组、做好顶层设计、开展专题教研、组织青年教师教学观摩、创新讲好“大思政课”等举措全面推进“大思政课”建设,人才培养质量不断提高。


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