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喜报 | 我校学子在“正大杯”第十四届市场调研大赛中荣获佳绩!

供稿:经济与管理学院 日期:2024-06-17 已浏览3396

  全国大学生市场调查与分析大赛自2010 年启动以来,各省、自治区、直辖市累计有3700多校(次)、37 万多人参赛。全国大学生市场调查与分析大赛是全国高校学科竞赛排行榜中的优秀竞赛项目,是国内一流的全国性大赛,也是政府支持、企业认可、高校师生积极参与、两岸四地高度联动的统计学科实践教学平台。

  4月27日,由中国商业统计学会主办的“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛本科组吉林赛区选拔赛于在吉林财经大学成功举行。在老师的悉心指导下,我校学子克服重重困难,斩获多项奖项,最终获得第十四届全国大学生市场调研与分析大赛省赛二等奖两项,三等奖一项。

 

 

 

 

作品名称

将“流量”变“留量”——让吉林旅游C位出道

 

 

团队学生成员

韩宣、郑淼、郭恕诚、薛爽、郑晨洁

  当前旅游业的竞争愈发激烈,新一轮城市文旅出圈热屡创新高,全国各地文旅部门开启了“花式内卷”,因此吉林省旅游要想在市场中脱颖而出,C位出道,就必须将短暂的“流量”转化为长期的“留量”。

  本调研分析了吉林省旅游资源的独特性和丰富性,包括自然风光、历史文化、民俗风情等多个方面。通过问卷调查法,数据分析法,模型分析法,深入分析吉林省旅游资源的独特性和潜力,结合市场需求与消费者行为研究,发现吉林旅游市场存在的问题并提出解决方案,助力吉林旅游C位出道。

 

作品名称

冬捕铸史鉴,遗梦追光明一基于查干湖冬捕习俗的认知现状及未来展望的调查分析

 

 

团队学生成员

王亚娣、沈颖琼、肖露飞、杨茹楠、成志阳

  查干湖是中国北方唯一一个依然保持着传统捕捞方式进行冬捕作业的原始捕鱼部落。近年来,查干湖冬捕已经成功入选“吉林八景”,并被誉为“冰湖腾鱼”。查干湖冬捕不仅已经成为全国知名的文化旅游符号,还在不断地创新和发展中,使得寒冷的冬季变成了发展的“暖春”。查干湖冬捕作为吉林省特有的文化产业,打造吉林省特色旅游不仅为查干湖冬捕文化传承和复兴注入时代活力,还有助于将生态资源转化为生态资本,促进其可持续发展。因此我们关于查干湖的文化以及发展进行一系列调查。本次调查的调查对象集中在年轻群体中,调研小组调查的内容主要包括调查人群对查干湖冬捕习俗的认知程度、对查干湖冬捕的影响因素和保护传承意愿以及查干湖冬捕的创新发展。经过一系列的调查与研究我们对查干湖当前发展有了一定的了解,认为查干湖无论是从文化传承方面还是从发展形势方面都有很广阔的前景,对此我们从关于建设非遗实验基地、开发云平台、开发衍生产品业务线、生态保护、法律保护的方面提出了一些建议,希望它的传承和发展可以大放光彩。

 

作品名称

有趣的搭子,终会相遇--新时代社交背景下青年碎片化社交的心里透视与现实审视

 

 

团队学生成员

徐伊琳、郑苗苗、王杰、张蓝月

  我国自20世纪70年代实行改革开放以来,社会结构就开始发生改变,并由此诞生了许多现代性问题。其中,在人际关系层面,由于城市化进程的加快以及人员流动性的提高,越来越多的年轻人离开了自己熟悉的家乡,进入陌生的城市中寻求生活上的自立,这导致中国正在逐渐从传统的熟人社会过渡到当代的陌生人社会。在此过程中,一方面,在社会结构因素上,传统人际关系的纽带开始发生断裂,传统熟人社会中人与人之间紧密的血缘关系与地缘关系被斩断,人们交往联络的对象无法形成稳定长期的社会关系。另一方面,在这种社会背景下,青年群体的社会心态也随之发生了改变,人们不再安适于传统人情往来式的交往关系,也不愿受到传统家族式的礼节性规定与束缚,而是开始从个体出发,在陌生人社会中试图展开一种独立自主的社交关系,随着时代的发展,搭子在社会生活中扮演着越来越重要的角色,而在过去,人们并不关注这种生活方式。“搭子”社交让人在享受自由的同时得到临时性的陪伴以缓解自由带来的内心孤寂感。基于S0R理论,本报告分别做出了不同情景下对于找社交搭子能带来的效果,并得出相应结论。调研小组成员进行了关于社交搭子在Z世代年轻群体的依赖程度的一系列调查。为使调研结果准确,调研小组围绕社交搭子方面设计了20个问题,公开发放了300份问卷,最终收回了有效问卷216份,本次调查的主要调查对象是新时代的年轻群体,本调研分析了搭子在日常生活中的重要性,比如饭搭子、旅游搭子、电影搭子等等。通过采访访谈,小组访谈和问卷发放的方式,根据调查结果,得出越来越多的人不再喜欢孤寂的感觉,而更喜欢陪伴。年轻人其实是在打破固化的社交圈子,以更加开放的心态拓展自己的社交半径。在现代性转型的背景下,搭子之间的社交具有典型的碎片化特征。

  展望未来,学院将继续致力于培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才,为推动市场调查与分析领域的发展贡献更多智慧和力量。同时,学院也将以本次大赛为契机,进一步优化人才培养方案,提高教学质量,为学生的全面发展提供更优质的教育资源和环境。(学生记者:罗圣玮)

 


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